淮安文興職業培訓學校是如何實現高就業率的？

淮安文興職業培訓學校是專業挖掘機培訓和各類工程機械專業的學校。學員到校后教育學員實實在在學技術，打好基礎好就業的理念。學校教練手把手教技術，使學員在校期間打好基礎，畢業順利走向工作崗位。  

在高速發展的今天，各種大型建設工程項目不斷開工建設，大量的土石方施工作業，已經離不開大型機械化設備。因此，掌握工程機械的熟練操作和特殊技能，直接關系到工程質量和施工進度。工程機械中挖掘機是用來進行土方開挖的一種施工機械，廣泛應用于建筑、水利、電力、采礦和管道鋪設等方面，在軍事上作為工程兵部隊的主要工程裝備，主要用于挖掘各種工事、塹壕、交通壕、防坦克壕等。 

淮安文興職業培訓學校實現高就業率的因素有以下幾點：

1、重視學生良好習慣的培養  

學員開始實訓時先進行入訓練場教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規范教育、專業思想教育、學習方法教育，擦拭機械和打黃油訓練、打掃訓練場衛生訓練。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。  

2、因材施教  

“包教，包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規定的實訓期間內達不到要求，教練員為其單獨講解改進教學方法，直到訓練達到要求。同時為優異的學生創造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加高層次訓練考核。  

3、注重操作成績的評定  

為調動挖機實訓學員的積極性，保證訓練效果，我們對畢業學員的成績進行嚴格的成績評定。同時對在成績評定中表現良好的同學給安置部推薦，優先安排工作。對考核不良的學員在下次技能訓練的時候有針對性地加強學生的薄弱環節訓練。  

4、加強教師隊伍建設，充實挖掘機、裝載機、叉車教練員隊伍，以老中青不同層次教練組成教師隊伍，以有工地施工經驗教師為主力，提高挖機培訓質量。  

5、加強就業指導，提高就業能力  

我校培訓的學生大部分年齡比較小，初中畢業思想較單純，他們沒有就業經歷，不懂得社會的復雜，認識不到就業指導的重要性，想象不到未來就業過程的艱難。

就業前開設就業指導課，在入校前期培養學生獨立生活的能力，灌輸競爭擇業的意識、鼓勵學生主動參與社會實踐、注意培養自己的語言組織能力、與人溝通能力和承受挫折的心理調適能力。同時，請在企業中擔任了生產骨干優異畢業生操作手回校進行現身教育，介紹就業穩定的成功經驗，傳授就業的技巧。  

6、教育學生前期要吃苦，才能有收獲的理念  

不要只想要，付出不能少    

不要急著要，一定要戒躁    

不要求回報，該到自然到    

不要急得到，心靜便無惱    

學習沒有止境，關鍵在于用心和人的悟性高低，但從學校學的駕駛基礎，不能完全應付未來復雜的局面，因此日后的后續學習和用心操作也是技術上升到關鍵，新入行的新人要學習有經驗的老師傅操作技巧，平時注意觀察，虛心請教，看也是一種學習的方法。通過觀察實踐的方式，技術進步提高將會更加迅速。